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Cuando salió ChatGPT surgieron muchas dudas respecto a su uso en el sector educativo. Muchos estudiantes se lanzaron a generar trabajos enteros para engañar a los profesores. Sin embargo, esta tecnología te puede ayudar también a organizar y asimilar contenidos. Muchos estudiantes se están preparando para los exámenes de acceso a la universidad y se pasan días enteros memorizando. Un trabajo que no sirve de mucho si no se comprueba que se ha comprendido adecuadamente la información.
Con el siguiente ‘prompt’ (consulta), puedes hacer que GPT-4 te examine: “Actúa como un profesor y pregúntame por este temario en PDF. Haz una pregunta y espera a que responda. Corrige cada respuesta que te vaya dando en función de la adecuación al contenido. ChatGPT formulará preguntas basadas en el texto y, con cada respuesta, añadirá más contexto para que puedas comprobar si has entendido la información y, en caso contrario, poder repasarla.
Los contenidos es mejor introducirlos en formato PDF para asegurar mayor precisión en las preguntas y respuestas, aunque también puedes solicitar que te examine sobre un tema concreto, dejando que consulte la información directamente en su base de conocimiento. En cualquier caso, lo recomendable es usar la herramienta como un copiloto o ayudante, nunca como única técnica de estudio. La IA generativa puede ‘alucinar’, por lo que es importante contrastar en todo momento la información que produce.
Otra forma de comprobar que se han asimilado los conocimientos es pidiéndole al chatbot que haga un test de opción múltiple. En este caso, el prompt es el siguiente: “Formula preguntas tipo test con 4 respuestas posibles a partir de este contenido. Genera la pregunta y espera a que responda. Corrige la respuesta antes de pasar a la siguiente”.
En este caso, el modelo de lenguaje esperará a que respondas una a una y las irá corrigiendo, aunque puedes también generar un test entero con una sola petición. Además, puedes pedirle que amplíe información sobre algún tema que no entiendas del todo.
“Explica esta información adaptada para un niño de 6 años” o “explica de manera sencilla este contenido”. Con esta fórmula, puedes hacer que GPT reformule contenidos muy complejos. Es conveniente usarlo en casos muy concretos, ya que un exceso de simplificación puede llevar a perder contenido importante para resolver el examen.
A partir de un PDF, ChatGPT también puede crear un esquema con los conceptos más importantes. Para ello, debes formular el siguiente ‘prompt’: “Crea un esquema con los conceptos más importantes de este PDF”. También existe la posibilidad de generar un mapa mental a partir de los datos para visualizarlos mejor.
Si te cuesta planificarte, la IA puede organizar una lista de tareas en un espacio de tiempo que le proporciones. Por ejemplo, puedes darle el temario de Historia y pedirle que distribuya los diferentes temas en un plan de estudio. En definitiva, la IA generativa ya ofrece herramientas que permiten optimizar mejor el tiempo de estudio, para así asegurar un buen resultado en las pruebas de acceso a la universidad.
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