Madrid usará la IA en los colegios para adaptar las clases al nivel de cada alumno y mejorar su rendimiento

  • La Comunidad de Madrid ha renovado el convenio de colaboración con Google para aplicar herramientas digitales en las aulas

  • El Gobierno regional también está explorando reforzar otros servicios como la comunicación en tiempo real entre profesores y estudiantes

  • Se habilitará una plataforma unificada para mensajes y videoconferencias, que permitirá una mejor gestión de tareas

La Comunidad de Madrid ha renovado su acuerdo de colaboración con Google para facilitar el uso de herramientas digitales educativas de la compañía en las aulas de la región. De este modo, los centros educativos públicos podrán adaptar los contenidos al nivel de cada alumno y mejorar así su rendimiento escolar.

El objetivo es extender y explorar novedades para mejorar la personalización en este ámbito. Así lo ha explicado el consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, durante la visita que hizo a la sede de la tecnológica en Silicon Valley (California), donde también ha añadido que se ha explorado reforzar otros servicios como, por ejemplo, la comunicación en tiempo real de profesores y estudiantes desde cualquier lugar y momento.

Para ello, se habilitará una plataforma unificada para mensajes y videoconferencias, que permitirá una mejor gestión de tareas para ayudar a los escolares a organizarse de manera eficiente.

Proyectos conjuntos

El consejero se ha reunido con los líderes de diferentes áreas de la empresa para abordar futuros proyectos conjuntos relacionados con el uso de la Inteligencia Artificial (IA) como herramienta para facilitar y avanzar en la personalización del aprendizaje.

López-Valverde ha destacado “el compromiso del Gobierno autonómico con la digitalización, que ha llevado a la región a ser un referente en el uso de herramientas avanzadas en diversos sectores”. Además, ha subrayado la importancia de “potenciar las habilidades de los alumnos desde una edad temprana para prepararlos adecuadamente para el mercado laboral del futuro, promoviendo siempre un uso responsable de la tecnología”.

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