La diferencia entre los exámenes de selectividad de las distintas comunidades autónomas ha sido un tema que siempre ha suscitado debate entre los estudiantes, padres y profesores. Diferencias entre las pruebas para entrar la universidad que varían desde el contenido de los exámenes, el temario que tienen que estudiar los alumnos hasta el criterio para corregir dichas pruebas.

Muchas voces apuntan a que la dificultad entre la comunidades no es equitativa. Por eso, tras años de quejas e intentos, el Gobierno anunciaba que, a partir del año que viene, se implantaría unos criterios mínimos comunes entre las comunidades. Decisión aplaudida por muchos profesores, estudiantes y padres que dejarán atrás polémicas como la surgida en los últimos días en las redes sociales.

La controversia y el debate ha surgido cuando un usuario de X (la antigua red social llamada Twitter) compartía una pregunta del examen de Geografía de la Selectividad de Asturias.

Según se podía ver y leer, en la prueba pedían a los alumnos que se examinaban que identificasen algunas comunidades autónomas y provincias de España. Pregunta bastante fácil y que suele hacerse a alumnos de otros cursos como Primaria o ESO.

Si los alumnos lograban responder e identificar estos dos contenidos básicos para cualquier alumno de Bachillerato obtendrían dos puntos de la nota del examen.

Como no podía ser de otra manera, la pregunta ha generado indignación en las redes sociales debido a su facilidad.

No obstante, otros usuarios han querido mostrar otras preguntas del mismo examen en las que se observa que hay más nivel de dificultad en la prueba de Geografía y que el resto del examen no ha sido tan fácil como las anteriores cuestiones.

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