Los tics, un trastorno común en los niños

“Antes se creía que era un trastorno raro. Ahora se ha visto que la mayoría son trastornos leves, que no tienen repercusión funcional”, afirma Esther Cubo, investigadora y autora principal del trabajo publicado en la revista Pediatric Neurology.

El estudio demuestra que, mientras en las escuelas ordinarias un 16,86% de los estudiantes tenían tics, el número ascendía hasta el 20,37% en los centros de educación especial.

Además, los expertos sostienen que los tics fluctúan y aumentan en un contexto de estrés, como pueden ser problemas en la familia o en la escuela.

Pese a ello, los estudios epidemiológicos señalan que, a medida que van pasando los años, estos movimientos si no desaparecen, disminuyen en cuanto a intensidad y frecuencia.

Los tics son un trastorno hereditario en el desarrollo neurológico de la infancia, caracterizado por movimientos repentinos, repetitivos y estereotipados o sonidos. EPF