La Universitat de València (UV), en colaboración con el Centro de Tecnología de la Información y las Comunicaciones de las Naciones Unidas, ha celebrado este 22 de abril, un acto que da voz a las nuevas generaciones con motivo del 75 aniversario de la institución internacional. Además, se pretende que los más jóvenes "experimenten el protagonismo que tienen para dar forma al futuro y situar la Agenda 2030 como faro para su futuro desempeño profesional y personal".

En él ha participado Patricia Martínez, es una niña de 13 años de la localidad valenciana de Mislata que hasta el mes de junio pasado cursó Educación Primaria en el CEIP Jaume I de Mislata y que obtuvo un Premio Extraordinario de la Generalitat Valenciana por su expediente académico. Actualmente, cursa Primero de Secundaria en el Instituto Molí del Sol también de Mislata.

A los organizadores del evento les ha interesado especialmente la página de Instagram de Patricia, dedicada a ofrecer información, consejos y recomendaciones para el cuidado y conservación del planeta.

Así, bajo el lema 'Las Naciones Unidas que queremos', se ha organizado un evento en línea que culmina un proceso colaborativo entre alumnado y profesorado de distintas las disciplinas científicas, tecnológicas, sociales, jurídicas, humanas y sanitarias que trabajan en la Universitat.

El proceso llevado a cabo por el profesorado de las distintas facultades consiste en una iniciativa de sostenibilización curricular desarrollada de manera interdisciplinar. El producto final, detallan los impulsores de la iniciativa, ha sido un debate organizado en mesa de diálogo en las que el estudiantado ha planeado qué papel les gustaría que tuviera la ONU en sus próximos 25 años con respecto a las potencialidades y riesgos de la inteligencia artificial en relación a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Entre los temas que se han abordado figuran la 'Ciencia y Tecnología al servicio de los Objetivos del Desarrollo Sostenible y la mitigación del cambio climático'; la 'Inteligencia artificial en un planeta finito: retos de la Agenda 2030'; 'La era digital desde la perspectiva ética, histórica y socioantropológica. Oportunidades y retos de la Educación para Desarrollo Sostenible' y 'Derechos Humanos y aplicaciones de la inteligencia artificial al servicio de la Agenda 2030'.

El encuentro se ha clausurado con la sesión 'La voz de las próximas generaciones', en la que ha intervenido Patricia Martínez Server y Pablo Manzanera Martínez.